Artículo en el Boletín de la Real Sociedad Geográfica

Boletín de la Real Sociedad  Geográfica

En los últimos días de diciembre de 2023 ha salido publicado el número CLXI del Boletín de la Real Sociedad Geográfica, en homenaje al que fuera su Presidente, D. Juan Velarde Fuertes. Los profesores María Luisa de Lázaro (UNED), Isaac Buzo Sánchez (IES San Roque) y Rafael de Miguel González (Presidente de EUROGEO), han colaborado para este homenaje con el artículo «Cartoteca digital de biografías de literatos europeos en Story Maps», en el que desarrollan los resultados del proyecto BIOMAPS.

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Sesión plenaria de la Conferencia ESRI España 2023

Los días 4 y 5 de octubre de 2023 se ha celebrado en Madrid la Conferencia ESRI España. Se trata de uno de los mayores puntos de encuentro anuales de los profesionales de los Sistemas de Información Geográfica de España. Para nosotros ha sido una gran satisfacción escuchar durante la Sesión Plenaria inaugural a la Consejera Delegada de la Compañía ESRI en España, Doña Ángeles Villaescusa, cómo hacía referencia al proyecto Cartoteca biográfica de autores europeos BIOMAPS, como uno de los proyectos destacados en el sector educativo, en el repaso que hizo a todos los sectores en el uso de los SIG.

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Digital map Storytelling, metodología útil para el aprendizaje

A lo largo del proyecto han sido varios los docentes y estudiantes que han aplicado la metodología desarrollada por el proyecto para la enseñanza y aprendizaje de sus materias. Como podemos ver en la sección de Transferencia, hay centros docentes tanto de educación secundaria como estudiantes de máster que , una vez conocida esta metodología, decidieron utilizarla para la presentación de sus trabajos.

La profesora Marta Saracho-Arnaiz, de la Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, ha trabajado con sus estudiantes esta metodología, siendo estos, los que han elaborado una lista de 15 biografías a partir de la técnica de la narración digital cartográfica:

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Un nuevo colegio ha aplicado la metodología de BIOMAPS

Miguel Ángel Puertas, docente en el Colegio Virgen de Mirasierra, nos traslada que durante el curso 21/22 aplicó la metodología Digital Map Storytelling o narrativa digital cartográfica, en uno de los cursos bilingües de inglés del centro para analizar la vida de algunos autores. Debido al marco bilingüe de su aplicación, sus estudiantes seleccionaron escritores europeos, y utilizaron la lengua inglesa en su desarrollo. Esta ha sido la metodología utilizada y difundida en el proyecto BIOMAPS, por lo que de nuevo se demuestra que la transferencia de nuestra experiencia, adaptada a los contextos educativos de cada institución, puede ser igualmente exitosa.

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Transferencia

Como objetivo básico de un proyecto debemos situar la trasnferencia de sus aportaciones a la sociedad, que permita la sostenibilidad del proyecto más allá del tiempo marcado en la vida del mismo. Así, desde BIOMAPS, hemos colaborado con otros centros educativos, y estudiantes universitarios que han visto en la metodología utilizada en nuestro proyecto, Digital Map Storytelling, una manera útil de presentar biografías de personajes históricos, o autores literarios asociándolo al espacio en el que vivió. A continuación presentamos algunos de estos trabajos.

Colegio Pablo VI de Ávila

Rosalía de Castro (1837-1885) https://arcg.is/0bea85
Arthur Conan Doyle (1859-1930) https://arcg.is/1vyWeu
Luisa Sigea (1522-1560) https://arcg.is/1Lv5Xf0
Johana Marcus (2000-actualidad) https://arcg.is/18z5Pq0
Laura Gallego (1977-actualidad) https://arcg.is/0WTnzW
Francisco de Paula (1978-actualidad) https://arcg.is/1aDqCm
Tirso de Molina (1583-1648) https://arcg.is/1nSuri
Agatha Christie (1890-1976) https://arcg.is/yf9Pv0
Víctor Hugo (1802-1883) https://arcg.is/iOCDu

Máster de Investigación de Ciencias Sociales UEX Curso 21/22

Clara Campoamor, por Lydia Corzo Cortés

Para ver el Story Map en grande, pulse aquí.

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